Background Image
Table of Contents Table of Contents
Previous Page  74-75 / 536 Next Page
Information
Show Menu
Previous Page 74-75 / 536 Next Page
Page Background

EL CUERPO HABLANTE

X Congreso de la AMP,

Río de Janeiro 2016

75

74

Clase del 25 mayo 2011

“Si quiero inscribir el sinthome como un

punto de llegada, una conclusión de la clínica de Lacan, diremos –como ya tuve

ocasión de hacerlo– que es el término alrededor del cual gira su última clínica,

tal como aparece formulado en el Seminario 23. Esto ocurre después de haber

emitido su Haiuno, después de haber reducido lo simbólico al Uno, de haber

renegado decididamente de la ontología para reportarse a la lógica y haberlo

dicho fundado en la lógica.”

Clase del 25 mayo 2011

“Es algo que tiene lugar en su Seminario

O peor

y continúa en su célebre Seminario

Aún

, el

Seminario 20

. De los dos

últimos Seminarios de Lacan, el

24

y

25

, el último tramo de su enseñanza,

que me ocupé de deletrear con ustedes tiempo atrás, no se desprende una

consistencia clínica tan operativa como la que surge del Seminario

El sinthome.

Clase del 25 mayo 2011

“¿Qué era lo que ocupaba antes ese mismo

lugar en la enseñanza de Lacan, ese lugar de consistencia clínica a partir del cual

el analista ubica su operación? Pues bien, antes del

sinthome

–que ubico entonces

en tercer lugar– tenemos el fantasma, aquél cuyo atravesamiento supuestamente

representa ser, hace existir la conclusión del análisis.”

Clase del 25 mayo 2011

“Tendríamos entonces: formaciones del

inconsciente, fantasma,

sinthome.

De modo que si consideramos la enseñanza

de Lacan a partir del momento puntuado por él mismo como el del comienzo,

«

Función y campo de la palabra y del lenguaje

», y sus seis primeros Seminarios,

queda allí indicado que la operación del analista se dirige, apunta a las

formaciones del inconsciente. Es a continuación y progresivamente que viene a

centrar la conclusión del análisis en el fantasma. Después, la única consistencia

nueva que aparece es la del

sinthome.

Clase del 25 mayo 2011

“¿Cuál es la buena manera de ser herético

en la práctica psicoanalítica? [Lacan] Propone al respecto una fórmula que

es a meditar: esa manera es la que, por el hecho de haber reconocido bien la

naturaleza del

sinthome

, no se priva de servirse de él de manera lógica, es decir,

de hacerlo alcanzar su real, más allá del cual deja de estar sediento, los reenvío a

la pág.15 del Seminario

El sinthome.

Clase del 25 mayo 2011

“Se trata de un llamado a la naturaleza del

sinthome,

en la perspectiva de dar alcance a su real, no a su verdad; la noción en

juego es la del

sinthome

como real, a distinguir de un retorno de lo reprimido.”

Clase del 25 mayo 2011

“Ubicado en lo real, el

sinthome

no se

apacigua con la verdad ni con el sentido, algo de lo cual Freud se había dado

cuenta muy bien cuando se encontró cargando con lo que designó como los

restos sintomáticos de sus pacientes y que lo condujo a decir: después de un

tiempo de latencia, uno espera cinco años, luego vuelve a empezar y siempre

quedarán restos sintomáticos. Lacan avanza hasta el límite cuando considera

que siempre habrá restos sintomáticos, porque resistir al sentido es propio de la

naturaleza del goce.”

Clase del 25 mayo 2011

“En este punto, la herejía de Lacan a la

que busco darle esplendor, reside en poner distancia del sentido cuando se trata

del

sinthome,

en el fondo, así como el psicoanálisis implicado por Lacan como

ortodoxo provee sentido, este psicoanálisis hereje desteta del sentido al paciente.

Es, al menos, una práctica que corresponde al tiempo del más–allá–del–pase,

donde el analista tiene que vérselas con restos sintomáticos cuando el sujeto no

se ha librado de ellos.”

Clase del 15 junio 2011

“En cierto modo, la tensión se resolvió, para

Lacan, basculando del lado de la invención: el saber se inventa; pero también lo

radicalizó en el otro sentido, el del

sinthome

, que se repite sin que podamos nada

al respecto.”

Clase del 15 junio 2011

“Entonces, por un lado, radicaliza la

invención, invención para el analizante de una verdad que, de todos modos, será

mentirosa. Y por el otro radicaliza la inercia, el carácter estático de un

sinthome

que se repite, pero lo hace de manera estacionaria. Porque esto es lo que viene a

subrayar la iteración; iteración quiere decir: es estacionario.”

Clase del 15 junio 2011

“Así, por un lado, radicaliza la dinámica de

la experiencia y por el otro, radicaliza también su aspecto estacionario. Algo que,

en efecto, produce un cierto desgarramiento, como también lo produce pensar

y admitir que el empuje de la invención no pueda corregir lo estacionario del

sinthome.”

Clase del 15 junio 2011

[El ser como creación de lenguaje] “Resulta

bastante evidente que se trata de algo con vocación de no tener límite, algo sólo

limitado por la iteración del

sinthome

, otra faz aún del Uno que se repite.”

Jacques – Alain Miller